.... In meiner Arbeit frage ich nicht danach was den Kindern oder den Erwachsenen fehlt, was sie können oder was nicht. Ich frage oder beobachte wie sie die Welt wahrnehmen. Wie jeder einzelne lernt.
Die praktische Pädagogik versteht sich somit als aktiver Lebensbegleiter, der Bewegung, Wahrneh- mung, Verhalten und Kommunikation miteinander kombiniert. Somit können Lösungswege bei Lern- und Verhaltensproblemen erlernt werden und die Persönlichkeitsentwicklung gefördert werden.
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